不要太相信人們自主搜尋真實真理的能力已被培養,不要太相信人們追求知識和真相的動
力永遠保有。


不可因為自己已經慣於發掘,而傲慢的認定世人皆如此。


我們身處的世界如此遼闊,卻忘記了教導我們、普羅大眾永遠保持見聞的熱情。


當一棵樹在森林裡靜靜倒下、當一隻鯰魚在風雨後竄游上街道,


我們又如何振振有詞的相信那棵樹從來不存在?而那隻鯰魚的身長體重要遠大於莊子的鵬
之背?


即使為了我們剛出生的孩子,我們也應讓世界保持自由。


啟蒙也許應該從拒絕開始。認識、拒絕,然後才有反思,然後才能創造獨一無二的獨立人
格。


然而不自由的世界卻往往鼓勵人們停滯在認識,不自由的世界不需要你的拒絕。它卻會鼓
勵你那棵樹從來沒有倒下,但一回首,才發現那棵樹早已沉眠在地底腐爛、洞穿,睜著空
洞的眼和肚腹望天。


我們必須常常的思考、常常的訴說、常常的行動。停止過度的樂觀、放棄自矜的傲慢,去
點燃而且持續的保護著人們的啟蒙之火。


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有工具而不用其實是常態。不要說因為有網路,所以就算電視台系統被壟斷不會影響人們
認知世界的思維方式。事實上除非本身就有興趣、而且習慣於經常查找資料,否則一個人
的思維多半還是會從短短一小時的新聞播報中建立起來。

否則為什麼人們只要一談到伊拉克,就只會在上面標注戰爭;講到台中,就只會想到金錢
豹?

 

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